practica 6

practica 3

HARDWARE: Conjunto de elementos físicos del sistema de un ordenador, como el teclado o el monitor.


SOFTWARE:Conjunto de programas, lenguajes de programación y datos que controlan que el ordenador funcione y realice determinadas tareas.


PERIFÉRICO: aparatos y/o dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad central de procesamiento de una computadora.

Don Quijote de la Mancha

TITULO 
EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA 

AUTOR 
MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA 

PERSONAJE PRINCIPAL 
Don Quijote ( Alonso Quijano ) 

PERSONAJES SECUNDARIOS 
Sancho Panza; Dulcinea del Toboso (Aldonza Lorenzo); Rocinante; Rucio; 
Licenciado Pedro Pérez; Maese Nicolás; Ventero (Juan Palomeque); la sobrina 
de Don Quijote; Maritornes; el vizcaíno ( Sancho de Azpeitia ); el galgo. 

LO QUE MÁS ME HA GUSTADO ES:
Los peligros que corre mediante sus extraordinarias aventuras y su forma de pensar las cosas

COMIENZO 

Don Quijote de la Mancha, un señor ya entrado en años, es un aficionado a los 
cuentos de caballería. Tal era su obsesión por leer que vendió parte de sus 
tierras para comprar más libros, y de tanto leer y leer, un buen día pierde el 
sentido de la realidad y se vuelve loco. Así decide, imitando a sus héroes de los 
libros, que por su honor y el de su país, hacerse Caballero andante para vengar 
todos los actos malos que ocurran. Busca a un escudero llamado Sancho 
Panza al cual promete riqueza y poder para él y toda su familia a cambio de 
que le acompañe en sus misiones. Y conseguirá que le hagan Caballero 
andante. 

TRAMA 

Don Quijote, hombre valiente y de lo más aventurero, se embarca (arrastrando 
a Sancho) en locas aventuras, hazañas, batallas y misiones, todas ellas en 
nombre de la justicia, el amor, y en definitiva, con el fin de salvar a cualquiera 
que esté en problemas. Su único objetivo es hacer el bien. Sancho Panza, 
quizá por un sentido de la responsabilidad, le sigue en sus andanzas aunque 
piense que su amo ha perdido completamente el juicio. Se encontrarán con 
otros caballeros, con molinos de viento transformados en gigantes y muchas 
aventuras más. De éstas siempre saldrá mal. Muchas veces se burlarán de él y 
terminará apaleado y magullado pero nunca vencido. 

FINAL

Un día Don Quijote cae enfermo. Le sale una calentura que le obliga a estar en
cama por seis días, los cuales estuvo acompañado de sus amigos y su fiel
escudero Sancho que no se despegaba de él. Aquí Don Quijote ya se llamaba
a sí mismo por su nombre verdadero, Alonso Quijano y volvió a recuperar el
juicio.
Don Quijote, el “Caballero de la Triste Figura” quiso gritar a voces su idea del
amor, del honor, de la justicia y de la paz. 

Polígonos

Valores

a) ¿De qué tema trata el vídeo?

Es la amabilidad

b) ¿Con qué experiencia, propia o ajena, se te ocurre relacionarlo? 

De cuando un niño se perdió y yo lo ayude

c)  Agrega un cuento que hable de ese valor e ilústralo.

Mamá Paraulata, les enseña a sus hijos el amor hacia la naturaleza,  el compartir con sus vecinos, les da clase de vuelo y canto, los orienta como una maestra a sus alumnos.

Llega una mañana cuando uno de sus hijos esta de cumpleaños, habla con su compadre el arrendajo: -“¿Qué me aconseja para mi hijo de regalo?

Y dice: – Cómprale una perinola de madera así se divertirá con este juego tradicional.

-Buena idea!! pero no tengo dinero.

El arrendajo dice: – No se preocupe vamos a la casa del pájaro carpintero…salen volando y llegan. Buenos días los saluda, amigo carpintero estamos aquí para pedirle un favor, hoy esta de cumpleaños el hijo de mi comadre la paraulata. Esta dice: – Quiero darle una perinola pero no tengo dinero.

- No se preocupe amiga Paraulata, le hará un regalo especial, espéreme un momento. De regreso trae un trozo de madera de guayabo y empieza a moldear con su pico, terminado una hermosa perinola de madera y le talla esta escritura: “¡con mucho cariño feliz cumpleaños, tu mamá!”. Agradecida la paraulata lo abraza y le comenta:

- Todas las mañanas  te traeré un concierto de canciones venezolanas.

Se van los dos compadres al cumpleaños, su mamá lo abraza al igual que su padrino que le da la bendición y le hace entrega de su regalo.  Al tenerla en sus dos alas le brillan sus ojitos y le brotan unas lágrimas de felicidad. Se pone a jugar con ella, van llegando sus amigos, todos maravillados por la perinola se ponen a jugar este juego tradicional.

La paraulata, todas las mañanas le regala un concierto de bellas canciones venezolanas a su amigo el pájaro carpintero.

FIN

d) ¿La letra de la canción (One Day - Matisyahu) es adecuada para acompañar la historia que se cuenta aquí ? ¿Por qué? Transcríbela en castellano y marca (con color) las partes que más se relacionan con lo visto.

A veces me pongo bajo la luna 
agradezco al Dios que respiro 
y rezo 
no me tomen pronto 
la causa de que estoy aqui por una razon 
A veces en mis lágrimas yo me ahogo 
nunca le deje que me deprima 
abajo, entonces mi reacción negativa 
se rodea, se que un dia todo girará 
Porque 

Toda mi vida he estado esperando 
he estado rezando para la gente 
para decir que no, no queremos luchar más 
no habrá más guerras, que nuestros niños jugarán 

un día (x6) 

No es sobre ganar o perder 
Porque todos perdemos cuandos se 
alimentan las almas de inocentes. 
El dolor mojado de sangre 
mantenerse en movimiento 
aunque la estadificación del agua en 
este laberinto se puede perder del camino 
(su camino), que puede volverse loco, 
pero no deje que le perturbe de ninguna manera 
(ninguna manera) 

A veces en mis lágrimas 
me ahogo pero nunca dejo que me deprima 
abajo, entonces mi reacción negativa se rodea 
se que un día todo girará 
porque 

Toda mi vida he estado esperando 
he estado rezando para la gente 
para decir que no, no queremos luchar más 
que no habrá más guerras, que nuestros niños jugaran 

un día (x6) 

Un día todo esto cambiará, tratar a la 
gente de igual, termina con la violencia 
por el que el dolor. 
un día todos seremos libres y orgullosos 
de ser de la misma, cantando 
canciones de libertad 

un día(x2) 

Toda mi vida he estado esperando 
he estado rezando para la gente 
para decir que no, no queremos luchar más 
que no habrá más guerras 
que nuestros niños jugarán 

e) Imagina que te dicen que puedes escoger 10 valores, para tenerlos durante toda tu vida.

 ¿Con cuáles te quedarías?

 Amor Fuerza Paz Poder Humor Romance Independencia Respeto Éxito Cooperación

f) ¿Qué mensaje te deja el vídeo? 

 Se bueno para obtener buenas cosas.

Inteligencias múltiples Del Sol

Matemática 90%

Corporal 60%

Espacial 56%

Intrapersonal 50%

Lingüística 40%

Interpersonal 40%

Naturalista 30% 

Descripción y dialogo

1) Haz un retrato de la bruja: es decir, tienes que hacer una descripción física, incluyendo su vestimenta, y una descripción de su carácter. No olvides incluir adjetivos, comparaciones y metáforas.

2) Como el corto no tiene diálogos, tendrás que poner voz a los personajes. Elabora 4 diálogos en estilo directo de las siguientes situaciones:

a) La bruja y la rana ante el libro de pociones mágicas (hacia el minuto 2.00)

b) La bruja en la gasolinera (hacia el minuto 3:50)

c) La bruja y la rana, tras su caída, cerca de los jardines del ogro (hacia el minuto 6:00)

d) La bruja y el ratón tras la huida de la "rana"(hacia el minuto 10:00)

1)Flaca como su escoba, más buena que su rana, criadora de animales y pocionera

2) a -Mmm que agarro a ya se conjuros con ranas- - ¿para que?- - mira te quiero convertir en dragón - -no yo quiero que me conviertas en alguin bien fuerte - - no pero podrías convertirte en un teléfono espera mejor no aquí hay !UN PRÍNCIPE¡ veamos que hay que usar.Esto, esto, esto y esto, le echamos esta poción luego esta y luego esta listo solo falta esto oh pero no hay tendre que ir a buscarlo-

b- Hay me quede sin gasolina